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Notes de lecture et comptes rendus

Savoirs traditionnels, savoirs modernes et enseignement philosophique de niveau collégial dans la modernité québécoise, Louise LeVasseur, thèse de doctorat présentée à l’Université de Montréal en 1997.[Notice]

  • Maurice Burgevin

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  • Maurice Burgevin
    Cégep de Saint-Hyacinthe

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Diffusion numérique : 29 juillet 2009

URI
https://id.erudit.org/iderudit/802958ar
DOI
https://doi.org/10.7202/802958ar

Un compte rendu de la revue Horizons philosophiques

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 11, numéro 1, automne 2000, p. 153–155
L’amodernité de la photographie?

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