Le sentiment d’appartenance à l’école : validation d’un modèle théorique prédisant l’engagement et le rendement scolaire en mathématiques d’élèves du secondaire - St-Amand, Jérôme ; Bowen, François ; Bulut, Okan ; Cormier, Damien ; Janosz, Michel ; Girard, Stéphanie (Formation et profession, 2020)