Le partenariat université-communautés au service du développement d’un curriculum scolaire en inuktitut : Pistes de travail et de réflexion - Pellerini, Glorya ; Maheux, Gisèle ; Bacon, Lily ; Paul, Véronique ; Angiyou, Sarah ; Mangiuk, Passa (Études Inuit Studies, 2016)