Résumés
Résumé
Cadre de la recherche : Chaque année au Québec, des milliers d’enfants sont pris en charge par la protection de la jeunesse suite à la compromission de leur sécurité ou de leur développement. Parmi les sujets qui ont choisi de les accueillir, les familles d’accueil régulières reçoivent les enfants pour une durée de temps variable et s’exposent ainsi à leur départ. Ils ne souhaitent pas d’emblée les adopter ou ne peuvent pas accéder à une reconnaissance légale d’un statut parental.
Objectifs : Cette recherche qualitative inductive vise à explorer les aspects affectifs et psychiques du vécu et de l’expérience des parents d’accueil.
Méthodologie : Des entretiens non directifs ont été effectués auprès de dix parents de familles d’accueil régulières québécoises. Chaque participant a été rencontré à deux reprises. Une analyse par catégories conceptualisantes a été appliquée à l’ensemble des transcriptions d’entretien. L’articulation des catégories est présentée dans un modèle intégrateur.
Résultats : Les participants présentent des trajectoires de vie dans lesquelles prédomine le don de soi. Ils se trouvent dans une position complexe de parent et de non-parent face aux enfants qu’ils accueillent. De plus, ils soulignent la difficulté d’établir un lien de proximité avec des enfants qui peuvent partir à tout moment. Différents défis relatifs à la relation avec l’institution sont également soulevés. Les résultats sont discutés à partir de la catégorie intégratrice des parents funambules, ainsi que du concept de désir d’accueil.
Conclusions : Les résultats mettent à jour des caractéristiques ayant mené des couples vers l’accueil d’enfants en difficulté et décrivent la complexité de la position de parent d’accueil. Ils soulèvent également une certaine précarité inhérente à cette position qui résulte notamment d’une oscillation entre désir d’accueil et désir d’enfant, d’où l’appellation de parent funambule.
Contributions : La présente étude permet de contribuer aux connaissances concernant les aspects affectifs et psychiques de l’expérience des parents d’accueil québécois. Elle soulève la nécessité de penser un accompagnement spécifique à ces enjeux.
Mots-clés :
- famille d’accueil,
- filiation,
- Québec,
- placement,
- protection de la jeunesse,
- désir d’enfant,
- parentalité,
- accompagnement
Abstract
Research Framework: Every year in Quebec, thousands of children are supported by the Child Welfare Program following the endangerment of their safety or development. Within the foster care system, foster families welcome these children for varying periods of time and thus expose themselves to their departure. These foster parents who do not wish to adopt the children outright can’t be legally recognized as parents.
Objectives: This article is an inductive qualitative research that aims to explore the affective and psychological aspects of the foster parenting experience.
Methodology: Non-directive interviews were conducted with 10 parents from regular foster families. Each participant was met twice. An analysis was conducted on the verbatim transcripts and different categories were developed. The categories gleaned from this analysis are presented through an integrative model.
Results: Selflessness is predominant trait in the participants’ life trajectory. These people find themselves in a complex position of being both a parent and a non-parent to the children they foster. They express the difficulty of establishing a meaningful relationship with these children who may leave at any moment. They also discuss other important challenges regarding their relationship with the institution. Our results are discussed using the tightrope walker as an analogy for these parents in the integrative category as well as the concept of the desire to foster.
Conclusions: Our results identify the characteristics that led couples to foster vulnerable children and they describe the complexity inherent to the position of being a foster parent. The results also shed light on the precariousness of a relationship that oscillates between the desire to foster and the desire for a child.
Contributions: The present study contributes to a better understanding of the affective and psychological aspects of the foster parenting experience in Quebec. The necessity of specific support for foster parents is also raised.
Keywords:
- foster family,
- filiation,
- Quebec,
- placement,
- child welfare system,
- desire for a child,
- parenthood,
- parenting support
Parties annexes
Bibliographie
- Ackerman, J. P. et M. Dozier. 2005. « The Influence of Foster Parent Investment on Children's Representations of Self and Attachment Figures ». Applied developmental psychology, vol. 56, p. 507-520.
- Andersson, G. 2001. « The Motives of Foster Parents, their Family and Work Circumstances ». British Journal of Social Work, vol. 31, p. 235-248.
- Association des centres jeunesse du Québec. 2017. Bilan des directeurs de la protection de la jeunesse /directeurs provinciaux.https://www.ciusss-capitalenationale.gouv.qc.ca/ladolescence-une-traversee-en-eaux-vives
- Bagirishya, H. et S. Gilbert. 2002. Les familles d’accueil québécoises : travailleurs autonomes ou familles de substitution ? Rapport soumis à la Fédération des familles d’accueil du Québec, Québec, Université Laval.
- Ballen, N., A. Bernier, E. Moss, G. M. Tarabulsy et D. St-Laurent. 2010. « Insecure Attachment States of Mind and Typical Caregiving Behavior among Foster Mothers ». Journal of Applied Developmental Psychology, vol. 31, p. 118-125.
- Beaumier, I. 2011. Les représentations sociales des parents d’accueil concernant leur rôle auprès des enfants et leur famille, mémoire de maîtrise en service social, Québec, Université Laval.
- Berger, M. 2002. L’échec de la protection de l’enfance en danger, ou l’impossible changement. Devenir, vol. 3, no. 14, p. 197-238.
- Boyer, A. et R. Noël. 2017. « La parentalité dans la famille d’accueil régulière : quelle filiation possible ? » Dans Discussions autour de recherches étudiantes sur les familles au Québec, Actes du colloque étudiant 2016 du Partenariat de recherche Familles en mouvance , sous la dir. de A. Goudet, K. Lavoie et A. Seery, Montréal, Partenariat de recherche Familles en mouvance, p. 39-42.
- Broady, T. R., G. J. Stoyles, K. McMullan, P. Caputi et N. Crittenden. 2010. « The Experiment of Foster Care ». Journal of Children and Family Studies, vol. 19, p. 559-571.
- Brunet, L. 2009. « La recherche psychanalytique et la recherche sur les thérapeutiques psychanalytiques. Réflexions d’un psychanalyste et chercheur ». Filigrane : écoutes psychanalytiques, vol. 18, no. 2, p. 70-85.
- Chapon, N. 2005. « Un nouveau regard sur le placement familial : relations affectives et mode de suppléance », Dialogue, vol. 1, no. 167, p. 17-27.
- Chapon, N. 2011. « À qui appartient l’enfant en accueil familial ? », Dialogue, vol. 3, no. 193, p. 153-164.
- Charmaz, K. 2006. Constructing Grounded Theory , London, SAGE Publications.
- Chassey, J., F. Renault et A. Thevenot. 2012. « Professionnalisation des assistantes familiales et intérêt de l’enfant accueilli », Psychologie clinique, no. 18, p. 51-62.
- Cole, S. 2005. « Foster Caregiver Motivation and Infant Attachment: How do Reasons for Fostering Affect Relationships? » Child and Adolescent Social Work Journal,vol. 22, no. 56, p. 441-457.
- Comité patronal de négociation du secteur de la santé et des services sociaux. 2012. Première entente collective entre le ministre de la santé et des services sociaux et l’Alliance des associations démocratiques des ressources à l’enfance du Québec (ADREQ CSD). http://www.cpnsss.gouv.qc.ca/rirtf/download.php?f=377b63dabfdbdc43ea2ba771a8a769d4
- Cyrulnik, B. 1989. Sous le signe du lien, Paris, Hachette.
- Dando, I. et B. Minty. 1987. « What Makes a Good Foster Parent? », British journal of Social work, vol. 17 , p. 383-399.
- Daniel, E. 2011. « Gentle Iron Will: Foster Parents’ Perspectives ». Children and youth review, vol. 33, p. 910-917.
- De Meayer, S., J. Vanderfaeillie, F. Vanschoonlandt, M. Robberechts et F. Van Holen. 2014. « Motivation for Foster Care », Children and Youth Services Review, vol. 26, p. 143-149.
- Deyoung, J. M. 2008. Attachment Phenomena in Foster Families: Exploring Contributions from Foster Parents' Early Attachment Experiences, mémoire de maîtrise en travail social, Denton, College of professional education.
- Dowdell, E. B. et D. J. Cavanaugh. 2009. « Caregivers of Victimized Children: Differences Between Biological Parents and Foster Caregivers », Journal of Psychosocial Nursing, vol. 47, no. 6, p. 28-36.
- Dozier, M., K. C. Stovall, K. E. Albus et B. Bates. 2001. « Attachment for Infants in Foster Care: The Role of Caregiver State of Mind », Child Development, vol. 72, no. 5, p. 1467-1477.
- Dubois-Comtois, K., C. Cyr, C. Vandal et E. Moss. 2000. « Le placement en famille d’accueil », dans Développement social et émotionnel chez l’enfant et l’adolescent (tome 2), sous la dir. de G. M. Tarabulsy, M. A. Provost, J.-P. Lemelin, A. Plamondon et C. Dufresne, Québec, Presses de l’Université du Québec.
- Dyer, C. T. 2005. Assessing Factors that Impact Burnout in Therapeutic Foster Parents, thèse de doctorat en psychologie, Hartford, University of Hartford.
- Euillet, S. et C. Zaouche-Gaudron. 2007. « Assistants familiaux : une parentalité d’accueil ? », Pratiques psychologiques, vol. 3, p. 365-375.
- Fonagy, P., H. Steele et M. Steele. 1991. « Maternal Representations of Attachment During Pregnancy Predict the Organization of Infant-Mother Attachment at One Year of Age », Child Development, vol. 62, p. 891–905.
- Gilbert, S. 2009. « La recherche qualitative d’orientation psychanalytique : l’apport heuristique de rencontres intersubjectives », Recherches qualitatives, vol. 28, no. 3, p. 19-39.
- Glaser, B. G. et A. A. Strauss. 2010. La découverte de la théorisation ancrée, Paris, Armand Colin.
- Gouvernement du Québec. 2009. Loi sur la représentation des ressources de type familial et de certaines ressources intermédiaires et sur le régime de négociation d’une entente collective les concernant et modifiant diverses dispositions législatives (R-24.0.2). http://legisquebec.gouv.qc.ca/fr/ShowDoc/cs/R-24.0.2.
- Janner-Raimondi, M. 2016. « Penser l’accueil : de la diversité à l’altérité, place de l’éthico-politique pour construire du commun », Le sujet dans le cité, vol. 2, no. 7, p. 41-52.
- Joly, M.-P. 2013. Mieux comprendre les facteurs associés à la satisfaction des parents d’accueil dans leur rôle, mémoire de maîtrise en service social, Montréal, Université de Montréal.
- Lamour, M. 2010. Parents défaillants, professionnels en souffrance, Bruxelles, Yakapa.be.
- Lapierre, V. 2014. Reconnaissance du travail des familles d’accueil pour enfants : le cas du Québec, mémoire de maîtrise en service social, Québec, Université Laval.
- Lévy-Soussan, P. 2002. « Travail de filiation et adoption ». Revue française de psychanalyse, vol. 1, no. 66, p. 41-69.
- Luckerhoff, J. et F. Guillemette. 2012. Méthodologie de la théorisation enracinée, Québec, Presses de l’Université du Québec.
- Mayan, M. J. 2009. Essentials of Qualitative Inquiry , Walnut Creek, Left Coast Press.
- Maykut, P. et R. Morehouse. 1994. Beginning Qualitative Research : A Philosophic and Practical Guide , London, Falmer.
- McLain, K. B. 2008. The Impact of Burnout, Compassion Fatigue, and Compassion Satisfaction on Foster Parenting, thèse de doctorat en psychologie, Buffalo, State University of New York.
- Ministère de la santé et des services sociaux. 2010. Manuel de référence sur la protection de la jeunesse (Publication no 10-838-04F). http://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-000717/
- Neyrand, G. 2005. « La parentalité d’accueil ». Dialogue, vol. 1, no. 167, p. 7-16.
- Orme, J. G. et C. Buehler. 2001. « Foster Family Characteristics and Behavioral and Emotional Problems of Foster Children: A Narrative Review ». Family relations, vol. 50, no. 1, p. 3-15.
- Pagé, G. 2012. Mieux comprendre le sentiment de filiation chez les parents qui accueillent un enfant en vue de l’adopter par le biais du programme québécois Banque-mixte, thèse de doctorat en service social, Montréal, Université de Montréal.
- Paillé, P. 1994. « L’analyse par théorisation ancrée », Cahiers de recherche sociologique, no. 23, p. 147-181.
- Paillé, P., & Mucchielli, A. 2012. L’analyse qualitative en sciences humaines et sociales, Paris, Armand Collin.
- Pallanca, D. 2008. Les caractéristiques des mères d'accueil et leur niveau de sensibilité maternelle dans le développement d'une nouvelle relation d'attachement chez les enfants placés, Thèse de doctorat en psychologie, Montréal, Université du Québec à Montréal.
- Pallanca, D., E. Moss, M.-J. Béliveau et C. Vandal. 2011. « Les représentations d’attachement de mères d’accueil », Revue québécoise de psychologie, vol. 32, no. 2, p. 149-169.
- Pellé, A. 2001. « Le placement familial : les ruptures qui précèdent la séparation », La lettre de l’enfance et de l’adolescence, vol. 44, 23-29.
- Pellé, A. 2002. « L’impossible quadruple filiation : la co-parentalité », Les recherches du Grape, p. 63-69.
- Rhodes, K., M. E. Cox, J. G. Orme et T. Coakley. 2006. « Foster Parents’ Reasons for Fostering and Foster Family Utilization », Journal of sociology & social welfare, vol. 33, no.4, p. 105-126.
- Roussillon, R. 2008. Le jeu et l’entre-je(u), France, Presses universitaires de France.
- Storer, L. H., S. Barkan, L. L. Stenhouse, C. Eichenlaub, A. Mallillin et K. Haggerty. 2014. « In Search of Connection: The Foster Youth and Caregiver Relationship », Children and youth services review, vol. 42, p. 110-117.
- St-Pierre, A. 2016. Attachement des enfants en famille d’accueil : contribution de la santé mentale et de la sensibilité interactive du parent d’accueil ainsi que des caractéristiques du placement essai de doctorat en psychologie, Québec, Université Laval.
- Tracy, S. J. 2013. Qualitative Research Methods: Collecting Evidence, Crafting analysis, Communicating Impact, UK, s.l., Wiley-Blackwell.
- Turcotte, D., Drapeau, S., Hélie, S., Turcotte, G., Saint-Jacques, M.-C., Goyette, M., Gagné, M.-H., Poirier, M.-A., Simard, M.-C., Dessureault, D., et Poulit, E. 2011. Les impacts de la nouvelle Loi sur la protection de la jeunesse : un premier bilan, Québec, Centre de recherche sur l’adaptation des jeunes et des familles à risque (JEFAR), Université Laval.
- Tyejbee, T. 2003. « Attitude, Interest, and Motivation for Adoption and Foster Care », Child welfare league of America, vol. 82 , no. 6, p. 685-706.
- Winnicott, D. W. 1975. Jeu et réalité , France, Gallimard.
