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Pluralisme, équité et rapports ethniques dans la formation du personnel des milieux éducatifs[Notice]

  • Maryse Potvin,
  • Fabrice Dhume,
  • Tania Ogay et
  • Marie Verhoeven

…plus d’informations

  • Maryse Potvin Université du Québec à Montréal, Québec Université du Québec à Montréal, ROR logoror.org/002rjbv21

  • Fabrice Dhume Université Paris Diderot, France Université Paris Cité, ROR logoror.org/05f82e368

  • Tania Ogay Université de Fribourg, Suisse University of Fribourg, ROR logoror.org/022fs9h90

  • Marie Verhoeven Université Catholique de Louvain, Belgique UCLouvain, ROR logoror.org/02495e989

Couverture de Pluralisme, équité et rapports ethniques dans la formation du personnel des milieux éducatifs, Volume 46, numéro 2, automne 2018, p. 1-269, Éducation et francophonie
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Diffusion numérique : 18 janvier 2019

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1055558ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1055558ar

Un document de la revue Éducation et francophonie

Volume 46, numéro 2, automne 2018, p. 1–14
Pluralisme, équité et rapports ethniques dans la formation du personnel des milieux éducatifs

Tous droits réservés © Association canadienne d’éducation de langue française, 2018

Parties annexes