Résumés
Résumé
Cet article se penche sur le récent phénomène du reggaetón à l’intérieur de la société cubaine contemporaine et révolutionnaire en offrant une compréhension qui va au-delà d’une représentation de la culture hip-hop en tant que modèle dichotomique de résistance versus subordination. Pourquoi les éducateurs en arts et des promoteurs naturels s’impliquent-ils auprès des jeunes rappeurs et reggaetoneros ? Quels sont les principes de base de leurs enseignements à l’intérieur d’ateliers musicaux offerts par deux Maisons de la culture de Santiago de Cuba ? Ces questions clés nous permettent de constater la présence de forces dominantes, alternatives et émergentes dans le discours des intervenants. Tout en encourageant les jeunes rappeurs et reggaetoneros à développer une forme d’expression authentiquement cubaine, ils rêvent silencieusement que leurs efforts porteront fruits dans l’industrie musicale commerciale. Voilà la double morale exprimée par les intervenants de l’État, une articulation idéologique représentative des dynamiques exprimées par la population cubaine en général.
Mots-clés :
- Cuba,
- hip-hop,
- discours,
- reggaetón,
- pédagogie
Abstract
This article examines the recent phenomenon of reggaetón in contemporary and revolutionary Cuban society. It offers an understanding of hip-hop culture that goes beyond the dichotomic analytical model that opposes resistance to subordination. What intentions compel Cuban arts educators and grassroots promoters to become involved with young rappers and reggaetoneros ? What are the guiding principles of their teachings in the context of music workshops offered by two Culture Houses in Santiago de Cuba ? These key questions allow us to identify the presence of dominant, alternatives and emerging forces in the discourses of the stakeholders involved. While encouraging young rappers and reggaetoneros to develop an authentically Cuban form of expression, these educators and promoters silently hope that their efforts will pay off in the commercial music industry. Herein lies the double standard (doble moral) expressed by government agents, highlighting an ideological articulation that corresponds to dynamics expressed by the Cuban population at large.
Keywords:
- Cuba,
- hip-hop,
- discourse,
- reggaetón,
- pedagogy
Resumen
Este articulo trata des fenómeno reciente del reggaetón en la sociedad cubana contemporánea y revolucionaria ofreciendo une comprensión que va mas alla de una representación de la cultura hip-hop como modelo dicotómico de resistencia versus subordinación. Cuales son la intenciones que motivan los educadores en arte y los promotores naturales a implicarse con jóvenes raperos y reggaetoneros ? Cuales son los principios de base que forman parte de sus enseñanzas en los talleres musicales dados por dos Casas de la cultura de Santiago de Cuba ? Estas preguntas permiten de constatar la presencia de fuerzas dominantes, alternativas y emergentes en el discurso de los agentes. Alentando los jóvenes raperos y reggaetoneros à desarrollar una forma de expresión auténticamente cubana, ellos sueñan silenciosamente que sus esfuerzos den frutos en la industria de la música comercial. Esta es la doble moral expresada por los agentes del Estado, una articulación ideológica representativa de las dinámicas expresadas por la populación cubana en general.
Palabras clave:
- Cuba,
- hip-hop,
- discurso,
- reggaetón,
- pedagogía