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Letters to the EditorLettre à l’éditeur

Rural Immersion: Lessons for equitable medical training worldwide on addressing rural physician shortages through longitudinal community-engagement trainingL’immersion en milieu rural : leçons pour une formation médicale équitable à l’échelle mondiale : combler la pénurie de médecins en milieu rural par une formation longitudinale en engagement communautaire[Notice]

  • Tarek Zieneldien,
  • Janice Kim et
  • Sophia Ma

…plus d’informations

  • Tarek Zieneldien
    Johns Hopkins University School of Medicine

  • Janice Kim
    Michigan State University College of Osteopathic Medicine

  • Sophia Ma
    Johns Hopkins University School of Medicine
    sma68@jh.edu

Couverture de Volume 16, numéro 4, 2025, p. 1-84, Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale
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Diffusion numérique : 27 octobre 2025

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1121231ar
DOI
https://doi.org/10.36834/cmej.82095

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 16, numéro 4, 2025, p. 84

© Tarek Zieneldien, Janice Kim et Sophia Ma, 2025

Licence

Parties annexes