Do us no harm: Medical schools, not students, should teach how to provide 2SLGBTQIA+ inclusive healthcare

Larche, Cynthia; Boukina, Nadia

doi:https://doi.org/10.36834/cmej.79836

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Do us no harm: Medical schools, not students, should teach how to provide 2SLGBTQIA+ inclusive healthcareNe nous faites pas de mal : ce sont les écoles de médecine, et non les étudiants, qui devraient enseigner comment fournir des soins de santé inclusifs aux personnes 2SLGBTQIA+[Notice]

Cynthia Larche et
Nadia Boukina

…plus d’informations

Cynthia Larche 0009-0006-7138-7072 Northern Ontario School of Medicine University Canadian Queer Medical Student Association clarche@nosm.ca
Nadia Boukina Canadian Queer Medical Student Association University of British Columbia

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Diffusion numérique : 9 janvier 2025

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1115357ar
DOI: https://doi.org/10.36834/cmej.79836

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 15, numéro 5, 2024, p. 150–152

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