Challenges facing medical education in psychiatry during the COVID-19 pandemic

Bahadur, Alexander; Rosen, Benjamin; Preisman, Mary

doi:https://doi.org/10.36834/cmej.71020

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Commentary and Opinions

Challenges facing medical education in psychiatry during the COVID-19 pandemicLes défis de la formation médicale en psychiatrie pendant la pandémie de la COVID-19[Notice]

Alexander Bahadur,
Benjamin Rosen et
Mary Preisman

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Alexander Bahadur Department of Psychiatry, University of Toronto, Ontario, Canada alexander.bahadur@mail.utoronto.ca
Benjamin Rosen Department of Psychiatry, University of Toronto, Ontario, Canada Benjamin.Rosen@sinaihealth.ca
Mary Preisman Department of Psychiatry, University of Toronto, Ontario, Canada Mary.Preisman@sinaihealth.ca

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Diffusion numérique : 31 mars 2021

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1076166ar
DOI: https://doi.org/10.36834/cmej.71020

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 12, numéro 1, 2021, p. e111–e112

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