Utilité des fonctions d’aide technologique sur les performances en lecture et en écriture et sur le concept de soi scolaire auprès d’élèves du primaire qui ont des difficultés d’apprentissage - Bourget-Piché, Gabrielle ; Leroux Chemla, Céline ; Bigo, Clélie ; Guay, Marie-Claude (Canadian Journal of Learning and Technology / Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie, 2022)