Book Review of "Equity in Science: Representation, Culture, and the Dynamics of Change in Graduate Education"

Fisher, Lianne

doi:https://doi.org/10.47678/cjhe.vi0.189233

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Book Review of "Equity in Science: Representation, Culture, and the Dynamics of Change in Graduate Education"[Notice]

Lianne Fisher

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Lianne Fisher
Brock University
lfisher@brocku.ca

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Diffusion numérique : 12 mai 2021

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DOI: https://doi.org/10.47678/cjhe.vi0.189233 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Canadian Journal of Higher Education / Revue canadienne d'enseignement supérieur

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 51, numéro 1, 2021, p. 101–102

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