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Don’t look away: Embracing anti-bias classrooms[Notice]

  • Negar Khodarahmi

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  • Negar Khodarahmi
    University of British Columbia

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Diffusion numérique : 2 octobre 2024

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1113871ar
DOI
https://doi.org/10.53967/cje-rce.6733

Un compte rendu de la revue Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 47, numéro 2, été 2024, p. xxxv–xxxvii

© Canadian Society for the Study of Education, 2024

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