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Beginnings

Art Educators’ Perspectives on Vision in Art Education[Notice]

  • Nancy Long
Couverture de Emerging Scholars, Volume 21, numéro 1, 2025, p. 5-156, The Canadian Art Teacher / Enseigner les arts au Canada
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Diffusion numérique : 11 février 2026

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1123349ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1123349ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue The Canadian Art Teacher / Enseigner les arts au Canada

Volume 21, numéro 1, 2025, p. 8–145
Emerging Scholars

© Nancy Long, 2025

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Parties annexes