Certaines fonctionnalités et contenus sont actuellement inaccessibles en raison d'une maintenance chez notre prestataire de service. Suivez l'évolution

Deuxième dossier thématique

La réforme de l’enseignement de l’histoire et la marginalisation de l’histoire politique dans les universités francophones montréalaises[Notice]

  • Robert Comeau et
  • Jacques Rouillard

…plus d’informations

  • Robert Comeau Professeur associé au département d’histoire, UQAM

  • Jacques Rouillard Professeur au département d’histoire, Université de Montréal (responsable du programme en études québécoises)

Couverture de Les quinze ans du Bulletin d’histoire politique, Volume 15, numéro 3, printemps 2007, p. 9-371, Bulletin d'histoire politique
Lire le texte intégral

Diffusion numérique : 19 décembre 2018

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1054564ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1054564ar

Un article de la revue Bulletin d'histoire politique 

Volume 15, numéro 3, printemps 2007, p. 173–179
Les quinze ans du Bulletin d’histoire politique
Quinze ans d’histoire politique
Sur La Société des identités de Jacques Beauchemin

Tous droits réservés © Association québécoise d’histoire politique; VLB Éditeur, 2007