Relier la complexité : un modèle pédagogique métapoïètique [note de lecture] / Vieille-Grosjean, H. et Prignot, P. (2024). Vers une pédagogie de la reliance en éducation avec Möbius et Morin. L’Harmattan - Archambault, Roxane (Alterstice, 2025)