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2004 — Perceptions des dirigeants de PME face à leurs fournisseurs de services informatiques dans une perspective d'impartitionAbstract
Cette étude avait pour but d'apporter un éclairage nouveau quant à la relation entre les PME et leurs fournisseurs de services informatiques. Dans cette optique, l'enquête a porté spécifiquement sur les facteurs relationnels susceptibles d'influencer la stratégie d'impartition informatique d'une PME et ce, en mesurant les perceptions de son principal dirigeant. Le modèle conceptuel utilisé visait à confirmer la présence d'un lien entre la confiance du dirigeant et l'intensité d'impartition informatique de son entreprise. Par ailleurs, le modèle permettait également de mesurer l'influence de la qualité du service et du degré d'engagement des parties sur la confiance du client. Malgré … Read more
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2004 — Séparation et divorce fortement conflictuels et syndrome d'aliénation parentale : lecture théorique et interventionAbstract
Depuis quelques années, la reconnaissance des répercussions psychologiques, financières et sociales de la séparation et du divorce ont entraîné dans son sillon une remise en question du processus de redéfinitions du système familial et de l'adaptation de ses membres à une nouvelle structure de fonctionnement. L'issue la plus souhaitable est celle où la coopération et la collaboration deviennent inscrites dans le déroulement de la réalité quotidienne, pour le meilleur intérêt de l'enfant. Or, l'évolution dans l'adjudication de la garde de l'enfant a fait apparaître une constellation de nouvelles problématiques qui fragilisent les relations coparentales et accentue les conflits entre les … Read more
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2004 — Le développement du jugement esthétique chez l'étudiant universitaire en communication graphiqueAbstract
Les étudiants des programmes de formation universitaire en communication visuelle doivent développer leurs habiletés à juger les images qu'ils sont appelés à concevoir sur le plan esthétique. En tant qu'enseignante en communication graphique, nous sommes préoccupée par le rôle de l'enseignant dans le développement du jugement esthétique des étudiants puisque convaincue de la nécessité de ce développement. Or, le développement optimal du jugement esthétique sous-entend une intervention éducative spécifique, dont une formation artistique suffisante, comme l'indiquent les compétences répertoriées par le Consortium multimédia CESAM et le Comité sectoriel de main-d'oeuvre en technologies de l'information et des communications (Technocompétences). Notre recherche … Read more
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2004 — La décentralisation des ressources financières et l'autonomie de gestion : perception des directions d'établissement d'enseignement du primaire à la Commission scolaire HarricanaAbstract
En 1996, suite à une remise en question du système de l'éducation au Québec, la Ministre Pauline Marois dévoilait son plan d'action sous le thème «L'Éducation prend le virage du succès». Une des sept orientations consistait à donner plus d'autonomie à l'école pour qu'elle puisse assumer ses responsabilités pédagogiques et adapter l'organisation du travail en fonction des réalités propres à son milieu. Par la nouvelle Loi sur l'instruction publique (LIP), les directions d'établissement des commissions scolaires se sont donc vu confier plus de responsabilités et par conséquent, plus d'autonomie. Des moyens financiers accompagnèrent ces responsabilités. En effet, le ministère de … Read more
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2004 — Étude dendroécologique des peuplements riverains de cèdre blanc (Thuja Occidentalis L.) dans la région de la forêt boréale mixte de l'Ouest du QuébecAbstract
Plusieurs études dendroécologiques et dendroclimatiques effectuées dans la région boréale méridionale du Québec indiquent une augmentation des précipitations et, par conséquent, une diminution des périodes de sécheresse comme effet principal du réchauffement atmosphérique observé depuis la fin du «Petit Âge Glaciaire» au milieu du XIXe siècle. Ce changement climatique aurait été causé par le recul du front polaire permettant aux masses d'air chaud et humide d'avancer vers des latitudes plus nordiques. Les conditions climatiques altérées ont modifié le régime hydrologique du lac Duparquet, un grand lac naturel au nord-ouest du Québec, en causant une augmentation de la fréquence des crues … Read more
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2004 — La gouvernance économique: le cas de Rouyn-NorandaAbstract
De 1998 jusqu'à nos jours, la population du territoire de la MRC de Rouyn-Noranda a été interpellée par les leaders socio-économiques afin d'instaurer un processus de prise en charge du développement par la communauté. Divers événements ont eu lieu dans le cadre du projet Chantier Défi-Emploi, avec certains résultats. Dans le but de comprendre les répercussions générées par ce projet, cette étude présente le Chantier Défi-Emploi comme un projet de concertation et de mobilisation, puis elle l'analyse en regard d'une forme de gouvernance économique locale à RouynNoranda. Cette recherche s'intéresse à la manière dont la concertation et la mobilisation, comme … Read more
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2004 — L'apprentissage virtuel et la formation en gestion en Abitibi-TémiscamingueAbstract
[toponord, apprentissage, virtuel, formation, gestion, abitibi-temiscamingue, organisation, technologie, communication, distance] Read more
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2004 — Réduction de la toxicité des effluents des mines de métaux de base et précieux à l'aide de méthodes de traitement biologiqueAbstract
Les mineraux sulfurés, lorsqu'ils sont exposés à l'air, subissent une altération provoquant une acidification des eaux. Cette eau favorise la dissolution des métaux contenus dans les minéraux. Lorsqu'ils se retrouvent dans le milieu récepteur, ces métaux peuvent affecter grandement les organismes aquatiques. De plus, lors du traitement de minerai, les divers réactifs organiques et inorganiques utilisés sont susceptibles de se retrouver dans l'effluent du parc à résidus. Ainsi, on retrouve dans les effluents des mines de métaux précieux, des cyanures ainsi que des produits de leur dégradation, tels que l'ammoniac. Le traitement chimique des effluents miniers est pratique courante et … Read more
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2004 — L'expérience des familles qui accompagnent un proche vivant avec un problème de santé mentaleAbstract
Le présent rapport d'analyse des pratiques vise à rendre compte du travail effectué dans le cadre d'une quasi-recherche exploratoire de type qualitatif. Cette démarche a pour but de mieux connaître et de faire entendre l'expérience que vivent les familles qui accompagnent et soutiennent l'un de leur membre qui vit avec un problème de santé mentale. Dans le domaine de la santé mentale, peu d'études portent sur l'influence et les conséquences de la présence d'un trouble de santé mentale sur l'entourage familial de la personne malade. Alors que dans le contexte actuel, les membres des familles sont souvent les principales personnes … Read more
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2004 — L'évaluation des effets d'une action de formation en résolution de problèmes : les conditions du transfert des acquis dans trois entreprises québécoisesAbstract
Au cours des dernières années, les conditions économiques générales ont évolué radicalement, poussées entre autres par l'ouverture complète des marchés, le développement rapide des technologies et l'absence significative de croissance économique des pays industrialisés (Le Monde, 1995, Dossiers et documents, no 232). Le déclin du secteur manufacturier s'est poursuivi au profit du secteur tertiaire (Bouteillier, 1995) (OCDE, 2003, compilation, voir Annexe 1). Les problèmes ainsi posés par l'automatisation et la tertiairisation de la production et la mondialisation de l'économie suscitent une réflexion qui force à remettre en question les modèles d'analyse encore utilisés. Ces considérations sur le marché du travail, … Read more
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2004 — Difficile transition au préscolaire d'enfants de milieux défavorisés : illustration d'une approche interactionnelle et orientée vers les solutionsAbstract
Ce rapport fait état d'un stage réalisé dans une classe de maternelle d'un milieu défavorisé. Le problème à l'origine de cette démarche concerne la difficulté de certains enfants à s'adapter à leur nouvel environnement, l'école. Une recension d'écrits permet de bien cerner ce problème et les approches interactionnelle et orientée vers les solutions ont été choisies pour y pallier. S'appuyant sur celles-ci, une démarche systématique d'intervention a été élaborée et ensuite expérimentée auprès d'un élève reconnu pour ses difficultés multiples et importantes. Cette intervention est présentée en détail, ce qui permet d'illustrer la pertinence de ces approches pour un enseignant … Read more