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1964 — Le Pro Ligario de Cicéron : présentation, traduction, analyseAbstract
Pourquoi étudier une oeuvre oratoire et non pas une oeuvre poétique? Évidemment, parce que c'était là une tâche plus adaptée à mes capacités actuelles. Un peu aussi par esprit de contradiction; on n'enseigne plus vraiment la rhétorique au Québec, où les sciences et la technique exercent leur tyrannie. Mais surtout parce qu'il y a autant de profit à étudier l'éloquence qu'il y en a à étudier la poésie. Read more