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1983 — Rationalité et aspirations : la théorie de la rationalité de l'acteur dans l'analyse des aspirations scolaires au cours secondaireAbstract
La présente recherche tente d'étudier l'inégalité des niveaux d'aspirations scolaires des élèves du cours secondaire. Les aspirations scolaires étant considérées comme un phénomène a la fois individuel et social, la question fondamentale à laquelle cette recherche essaie de répondre est la suivante. - Peut-on mieux comprendre et expliquer l'inégalité des niveaux d'aspirations scolaires des jeunes québécois selon les origines sociales, en mettant principalement en relation la position sociale et l'estime de soi qui sont impliquées dans la dynamique des aspirations en général? - Quelle est l'importance relative de certaines variables (sexe, réussite scolaire et voie d'apprentissage) dans les projets scolaires … Read more
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1983 — Construction et évaluation d'un modèle d'élaboration de la base de données pour un système d'enseignement assisté par ordinateurAbstract
Le modèle d'élaboration de la base de données suggéré dans cette recherche s'inscrit dans le domaine de la planification de l'enseignement. Il fait partie de l'un des quatre domaines d'activités distincts encore que connexes formant la technologie de l'éducation identifiés par Eraut (1972): - La préparation et l'emploi de matériel pédagogique; - l'application du savoir concernant l'enseignement et 1 'apprentissage; - la planification, la mise au point et l'application des programmes; - l'organisation du personnel, des ressources et des activités pédagogiques. Le modèle d'élaboration de la base de données dont nous traitons, implique la préparation et l'emploi de matériel pédagogique … Read more
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1983 — Évolution des transferts de surplus dans l'agriculture québécoise de 1961 à 1980Abstract
L'objectif général de cette recherche est de nous éclairer sur l'évolution des rapports économiques entre l'agriculture québécoise et le reste de l'économie, pour les décennies 60 et 70. Il s'agit essentiellement de décrire les changements survenus dans l'évolution du surplus économique de l'agriculture québécoise et de son partage dans l'agro-économie, suite à la rupture constatée dans l'évolution des économies occidentales du début des années 70. Le modèle utilise est celui du surplus économique de H.R. Wagstaff. Il est, en quelque sorte, une simplification des comptes de surplus. Le surplus économique s'y définit comme étant la différence entre la variation du … Read more
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1983 — Mesure des coefficients de déplacement de fréquence du rubidium 87 plongé dans l'azote moléculaire (N2)Abstract
Le but poursuivi dans cette thèse est la mesure du déplacement de la fréquence hyperfine du Rubidium 87 plongé dans l'azote moléculaire (N₂) à différentes densités, autour d'une température T₀ de 60 °C. Les résultats sont représentés par un développement en série, jusqu’au second degré en (T-T₀).Nous donnons la valeur des coefficients de déplacement de fréquence, définis comme les coefficients de ce développement normalisés à la densité de N₂. Nous avons observé une non linéarité du déplacement de fréquence en fonction de la densité de N₂, que nous interprétons comme découlant d'une erreur systématique sur la densité. Cette interprétation s'appuie … Read more
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1983 — L'entre-côtes de Saint-Pierre de l'Île d'Orléans aux XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles : des hommes, un habitat, une culture matérielle, tels que révélés par l'archéologie historiqueAbstract
Inscrite dans le cadre d'un programme de maîtrise en archéologie historique, la présente thèse s'intéresse à l'étude des principaux caractères d'un habitat rural à vocation agricole, l'entre-côtes de Saint-Pierre de l'île d'Orléans, colonisé vers la fin du XVIIe siècle par des immigrants d'origine française puis, progressivement abandonné au cours du XIXe siècle. Dans le but de saisir les nombreux facteurs ayant pu engendrer ce phénomène plutôt particulier, et suite à deux campagnes de reconnaissance archéologique sur le terrain, nous nous attachons d'abord à la description de l'environnement offert Dar cet habitat aux hommes désireux de s'y établir. Puis, nous tentons … Read more
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1983 — Joseph Fleury de la Gorgendière, 1676-1755, négociant de QuébecAbstract
Joseph Fleury de La Gorgendière, né à Québec en 1676 et décédé au même endroit en 1755, s'avère, de l'avis même de ses contemporains, un des plus importants négociants de la Nouvelle-France. Sa carrière devient ainsi intéressante â étudier d'autant plus qu'il oeuvre dans plusieurs secteurs de l'économie coloniale pendant presque tout le XVIIIe siècle français. La Gorgendière débute en affaires en 1702 comme commis au Fort Frontenac pour la Compagnie de la colonie. En 1708, il se tourne vers le commerce maritime. Son appartenance matrimoniale â un clan lié au commerce atlantique, celui des Grignon, pourrait bien expliquer l'orientation … Read more
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1983 — Le mal de la Baie-Saint-Paul, la société et les autorités coloniales, 1775-1791Abstract
Vers 1775, une forme particulière de syphilis, connue sous le nom de mal de la Baie Saint-Paul, se répand dans la majorité des paroisses canadiennes. Sa progression suscite, au début des années 1780, beaucoup d'appréhension parmi les élites de la colonie. De plus, sa nature même associée à un mode de traitement basé sur la distribution de soins à tous les gens qui vivent sous le même toit qu'un malade amplifient cette peur et portent bien des contemporains à exagérer l'ampleur du "funeste mal". En réalité, cette maladie toucherait, en 1785, environ 1% de la population soit 1000 à 2000 … Read more
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1983 — L'image mentale chez l'enfant atteint d'aphasie de développementAbstract
La question de la relation entre le langage et la pensée a inspiré beaucoup de recherche, de débats, de controverse. La principale difficulté tient évidemment au fait que langage et pensée sont indissociables dans leur fonctionnement. Les approches les plus fructueuses ont tenté de contourner cet obstacle en abordant l'étude de la relation entre le langage et la pensée soit en cours de développement (approche génétique ou développementale), soit lors d'un court-circuit atteignant l'un ou l'autre (approche pathologique) ou encore en combinant les deux stratégies par l'étude d'enfants chez qui l'un des deux systèmes est perturbé de façon sélective. A … Read more
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1983 — Identification et analyse des besoins de perfectionnement dans le cadre d'une approche systématique pour la formation continue des enseignants : le cas des enseignants francophones du Nouveau-BrunswickAbstract
L'objet de la recherche porte sur les besoins de perfectionnement des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick à la lumière d'une approche systématique. Elle se limite à la réalisation de la première étape de cette approche soit l'identification des besoins de perfectionnement. Dans le cadre de cette recherche le besoin consiste en un écart perçu par les répondants entre une situation de faits et une situation désirée par rapport à des compétences et/ou habiletés requises pour l'exécution de leur profession. L'étude a été conduite auprès de la population enseignante-francophone des conseils scolaires du système des écoles publiques du Nouveau-Brunswick soit 1898 enseignants … Read more
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1983 — Le développement vocationnel des femmes cadres du mitan de la vieAbstract
Le but de la présente étude était de vérifier si le développement vocationnel des fermes cadres se réalisait par une alternance entre des états de réorganisation et de questionnement au moyen de l'approche développementale mixte. La population se composait de neuf fermes âgées entre 38 et 42 ans qui travaillent dans la région de Québec. Elles occupent des fonctions de direction et de gestion au sein de l'entreprise privée, publique ou para-publique. Les données furent recueillies au moyen d'entrevues semi-structurées d'environ 60 minutes qui portaient sur une rétrospective des cinq dernières années et sur une prospective des cinq prochaines années. … Read more
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1983 — Les facteurs de subjectivité inhérents à l'évaluation d'un apprentissage pratique dans une relation superviseur-stagiaireAbstract
L'évaluation en éducation est souvent teintée de subjectivité, particulièrement quand on évalue l'apprentissage d'un étudiant. Cet étudiant, au cours de sa formation ou au terme d'un programme d'études, a à faire ses preuves; il doit se conformer à des objectifs, il doit démontrer une compétence attendue. De son côté, l'évaluateur, qui déjà possède cette même compétence, se fixe des critères; certains de ces critères sont objectifs, d'autres plus subjectifs, certains sont d'ordre cognitif, d'autres purement affectifs. Mais que se passe-t-il lorsque cette subjectivité, avouée ou pas, influence l'évaluation qui est faite de l'apprentissage d'un étudiant donné? Se peut-il que certains … Read more
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1983 — La conception, l'élaboration et l'expérimentation d'un programme d'histoire nationale pour les élèves de onzième annéeAbstract
La mise en cause par les Acadiens du Nouveau-Brunswick de l'ordre social et politique de leur province, et la perspective des conséquences qui éventuellement s'en suivront, rappellent plus que jamais la fonction principale de l'enseignement de l'histoire: préparer des citoyens à connaître et comprendre leur société, à participer de façon autonome et réfléchie au mouvement social. Or l'actuel programme d'histoire nationale de lie année, essentiellement événementiel et politique, étroitement limité à l'acquisition de quelques connaissances factuelles, paraît peu capable de contribuer à former ce citoyen. Nous avons donc voulu concevoir et réaliser un programme plus apte à rencontrer les principaux … Read more
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1983 — Étude du comportement du castor (castor canadensis) en libertéAbstract
Une étude du comportement du Castor américain (Castor canadensis) a été réalisée principalement dans le Parc de la Gatineau (45°35'N, 76°00'0). Le principal objectif de ce travail étant de combler l'absence de connaissances sur les activités du Castor à l'intérieur de la hutte dans un environnement naturel, une technique spéciale a d'abord été perfectionnée. Elle a permis l'observation directe, l'enregistrement sur bandes magnétoscopiques et la photographie des castors dans leurs huttes naturelles. Deux parturitions ont été observées dans une famille de castors. L'agrandissement de la chambre de la cabane et l'apport d'herbes fraîches caractérisent les quelques jours précédant la mise-bas. … Read more
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1983 — Vérification d'une méthode d'inventaire écologique de la frange urbaine : application aux sites forestiers de l'Étang du Moulin, à BeauportAbstract
Afin de répondre aux besoins des aménagistes du milieu forestier périurbain (Bélanger et Pineau, 1983), Bélanger et al. (1984) proposent une méthode d'inventaire écologique qui tente d'intégrer le facteur humain dans la description du milieu. Cette méthode utilise quatre niveaux de perception écologique de l'espace: la région écologique, le sous-système écologique, le type écologique et la phase écologique. Le présent travail consiste à vérifier cette méthode en l'appliquant à un territoire précis : les environs de l’Étang du Moulin, à Beauport. Avant de procéder à la description écologique du milieu étudié, il a fallu procéder à quelques études préliminaires, notamment … Read more
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1983 — L'effet du nombre de jumelages sur le changement de l'attitudeAbstract
La présente étude s'inscrit dans un vaste projet de recherche visant à éprouver, dans un contexte in vivo, un modèle d'intervention destiné à modifier une attitude. L'objectif général de cette étude consiste à analyser l'influence du nombre d'unités de contreconditionnement verbal sur le changement d'attitude à l'égard des hommes, des femmes et des handicapés physiques. Pour diverses raisons pratiques, les variantes quant au nombre de jumelages ont été arrêtées à la comparaison entre 25 et 50 jumelages. Une analyse des recherches sur la question, certains éléments du paradigme du béhaviorisme social ainsi que les options pratiques prises, ont permis de … Read more