Abstracts
Résumé
À travers un voyage dans le temps, nous proposons de revisiter la naissance des premiers lieux de soins destinés aux enfants atteints de troubles mentaux. Les principaux centres de pédopsychiatrie affiliés à l’Université de Montréal y sont présentés avec les figures marquantes de l’époque. Les transitions philosophiques et les paradigmes thérapeutiques y sont aussi brièvement discutés. La création de cliniques surspécialisées et d’une formation agréée par le Collège Royal en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent ont marqué l’ère contemporain. Le centenaire s’annonce phénoménal.
Mots-clés :
- pédopsychiatrie,
- histoire,
- psychodynamique,
- neurobiologie
Abstract
Introduction Through a journey in time, we propose to revisit the birth of the first mental health care settings for children with mental disorders affiliated with Université de Montréal, Quebec, Canada.
Methods The main centers of child psychiatry affiliated with the Université de Montréal are presented with the outstanding figures of the time.
Results Philosophical transitions and therapeutic paradigms are also briefly discussed. The creation of subspecialty clinics and training approved by the Royal College of Psychiatry of Child and Adolescent marked the contemporary era.
Conclusion The contribution to training medical students, residents and researchers in the field of Child and Adolescent Psychiatry reflects the important milestones since the foundation of the Université de Montréal Department of Psychiatry. So much achieved in half a century.
Keywords:
- child psychiatry,
- history,
- psychodynamic,
- neurobiology
Appendices
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