Abstracts
Résumé
Une analyse de contenu des illustrations dans des livres primés par les Prix du Gouverneur général du Canada de 1987 à 2006 a été effectuée afin de comparer la représentation des genres féminin et masculin. Les résultats montrent que, de façon générale, le féminin est sous-représenté dans les illustrations, sauf dans les activités domestiques, dans lesquelles on retrouve d’ailleurs très peu de personnages masculins. Ces derniers sont plutôt représentés dans les activités personnelles ou professionnelles. Une prise de conscience des éventuelles conséquences des représentations sexistes qui persistent dans les illustrations des livres de littérature jeunesse s’avère nécessaire.
Mots clés:
- littérature jeunesse,
- identité sexuelle,
- sexisme,
- représentation,
- prix littéraire
Summary
A content analysis of illustrations in Governor General’s Award winning books from 1987 to 2006 was carried out to determine and compare gender representation. The results show that, in general, women were under-represented in the illustrations, except in domestic activities in which we found very few male characters. Male characters were mostly represented in personal or professional activities. Awareness of the possible consequences of gender representation in children’s book illustrations is discussed.
Key words:
- children’s literature,
- gender identity,
- sexism,
- representation,
- literary award
Resumen
Se realizó un análisis de contenido de las ilustraciones en los libros premiados por el Gobernador general de Canadá de 1987 a 2006 para comparar la representación de los géneros femenino y masculino. Los resultados muestran que, de manera general, el género femenino está subrepresentado en las ilustraciones, menos en las actividades domésticas en las cuales, de hecho, se encuentran muy pocas figuras masculinas. Estas últimas son más bien representadas en las actividades personales o profesionales. Resulta necesaria una toma de conciencia de las eventuales consecuencias de las representaciones sexistas que permanecen en las ilustraciones de los libros para jóvenes.
Palabras claves:
- literatura para jóvenes,
- identidad sexual,
- sexismo,
- representación,
- premio literario
Appendices
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