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Fortin, Laurier and F. F. Strayer. "Introduction — Caractéristiques de l’élève en troubles du comportement et contraintes sociales du contexte." Revue des sciences de l’éducation, volume 26, number 1, 2000, p. 3–16. https://doi.org/10.7202/032024ar
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Fortin, L. & Strayer, F. F. (2000). Introduction — Caractéristiques de l’élève en troubles du comportement et contraintes sociales du contexte. Revue des sciences de l’éducation, 26(1), 3–16. https://doi.org/10.7202/032024ar
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Fortin, Laurier and Strayer, F. F. "Introduction — Caractéristiques de l’élève en troubles du comportement et contraintes sociales du contexte". Revue des sciences de l’éducation 26, no. 1 (2000) : 3–16. https://doi.org/10.7202/032024ar
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