Nantais, N. (1992). La mini-entrevue: un nouvel outil d’évaluation de la compréhension mathématique au primaire. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Publications de la Faculté des sciences de l’éducation, Montréal. - Bourgeois, Roger (Revue des sciences de l’éducation, 1993)