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L’information scolaire et professionnelle : l’orientation basée sur l’interaction individu-environnement[Record]

  • Jacques Limoges

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  • Jacques Limoges
    Professeur, Université de Sherbrooke

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Online publication: Oct. 2, 2009

URI
https://id.erudit.org/iderudit/900004ar CopiedAn error has occurred
DOI
https://doi.org/10.7202/900004ar CopiedAn error has occurred

An article of the journal Revue des sciences de l'éducation 

Volume 1, Number 1, Spring 1975, p. 61–70

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1975

Appendices