Abstracts
Résumé
L’institutionnalisation du régime linguistique canadien depuis les années 1980 a joué un rôle structurant dans l’organisation actuelle de la collectivité francophone, dans ses représentations d’elle-même, dans ses visées, ses stratégies et ses tactiques d’action collective. Parallèlement à la réorganisation du réseau associatif francophone et à l’intensification de ses liens avec l’État, un champ scientifique propre aux communautés francophones en situation minoritaire s’est institutionnalisé. Ce champ a permis l’émergence d’un nouvel acteur francophone : l’expert. Les savoirs experts s’appuient sur trois principales notions : la vitalité ethnolinguistique, la complétude institutionnelle et la gouvernance francophone. Nous avançons que ces termes sont devenus hégémoniques, dans la mesure où ils parcourent les sciences sociales, l’État et les milieux associatif. Dans un premier temps, nous décrivons le régime linguistique canadien. Dans un second temps, nous retraçons l’émergence et l’institutionnalisation du champ des sciences sociales francophones minoritaires. Enfin, nous posons un regard critique sur la production des savoirs experts en démontrant qu’ils induisent une lecture partielle et partiale des communautés.
Mots-clés:
- francophonie canadienne,
- régime linguistique,
- minorités linguistiques,
- sociologie de l’expertise
Abstract
The institutionalization of the Canadian linguistic regime since the 1980s has played a structuring role in the current organization of the francophone community, including its representations of itself and its aims, strategies and tactics of collective action. In parallel with the restructuring of the francophone network of civil society organizations and the intensification of its links with the state, a scientific field specific to minority francophone communities has become institutionalized. This field has allowed the emergence of a new francophone actor: the expert. Expert knowledge is based on three main concepts: ethnolinguistic vitality, institutional completeness and francophone governance. We argue that these terms have become hegemonic, insofar as they permeate the social sciences, the state and civil society organizations. First, we describe the Canadian linguistic regime. Second, we trace the emergence and institutionalization of the field within the social sciences studying francophone minorities. Finally, we take a critical look at the production of expert knowledge by demonstrating that it leads to a partial and biased reading of the communities.
Keywords:
- Canadian francophonie,
- linguistic regime,
- linguistic minorities,
- sociology of expertise
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