Les métiers de la sécurité publique s’exercent au coeur de réalités humaines complexes, souvent marquées par l’urgence, la vulnérabilité, la souffrance et la confrontation répétée à des événements hautement stressants, voire potentiellement traumatiques. Celles et ceux qui choisissent ces professions portent aussi une responsabilité considérable : protéger, intervenir, poser des actions décisives, soutenir, contenir et agir avec discernement dans des contextes où les enjeux humains, sociaux et éthiques sont majeurs. La santé psychologique des premiers répondants ne relève donc pas uniquement d’une préoccupation individuelle ou organisationnelle. Il s’agit également d’un enjeu collectif. Prendre soin de celles et ceux qui veillent à la sécurité de la population, c’est aussi reconnaître que la qualité des pratiques, la capacité de jugement, la régulation émotionnelle, l’intégrité professionnelle et le respect des personnes desservies s’inscrivent dans des conditions de travail, de formation et de soutien qui doivent être pensées avec rigueur. La prévention de la détresse et le développement de ressources psychologiques constituent ainsi des leviers essentiels pour favoriser des pratiques éclairées, éthiques et respectueuses de toutes et tous. Dans ce contexte, la recherche apparaît essentielle. Par la diversité de ses méthodes et de ses ancrages théoriques, elle permet d’éclairer ces phénomènes complexes sous différents angles, à la fois fondamentaux, cliniques, organisationnels et sociaux. Le présent numéro thématique s’inscrit dans cette perspective. En réunissant des contributions portant sur différents groupes de travailleurs de la sécurité publique, dans des contextes québécois, canadiens et internationaux, il met en lumière la complexité des défis rencontrés, mais aussi les pistes d’action susceptibles de soutenir les individus, les équipes et les organisations. Nous remercions chaleureusement les éditrices invitées et les autrices et auteurs de ce numéro pour leur contribution à l’avancement des connaissances dans ce domaine, ainsi qu’à une réflexion nécessaire, à la fois scientifique, clinique, organisationnelle et sociale.
