C’est avec grand plaisir que nous vous présentons le numéro d’avril 2025 de la Revue québécoise de psychologie (RQP), un numéro d’articles libres mettant en lumière la richesse des recherches en psychologie. Soutenue par le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC), la RQP poursuit son actualisation pour répondre aux plus hauts standards scientifiques. Dans cette optique, nous vous rappelons que nous avons mis à jour nos critères de publication afin d’assurer un contenu rigoureux, tout en valorisant la diversité des approches et méthodes en psychologie. La revue encourage la soumission d'articles empiriques ou théoriques fondés sur une revue de littérature actuelle et structurée. Nous souhaitons ainsi favoriser des contributions s'inscrivant dans une démarche scientifique claire et méthodologique. Veuillez noter que les chroniques et textes d'opinion ne sont plus acceptés. De plus, les normes de présentation des manuscrits ont été ajustées pour offrir un canevas plus détaillé et accessible aux auteur⋅es. Un nouvel outil d’accompagnement sera disponible d’ici l’été 2025 – restez à l’affût! Nous développons également un nouveau site web et une plateforme de soumission via Open Journal Systems (OJS) afin de simplifier et améliorer la communication avec les auteurs. Suivez notre page Facebook pour le lancement en 2025 et les actualités de la Revue : https://www.facebook.com/rqp.psy/ Nous avons le plaisir de lancer la Rubrique méthodologique, développée en partenariat avec l’Open Statistics Teaching Initiative (OSTI) et sous la supervision des professeurs Michael Cantinotti (Université du Québec à Trois-Rivières), Denis Cousineau (Université d’Ottawa) et Sébastien Béland (Université de Montréal). Cette rubrique propose des capsules rédigées par des experts en analyse de données et méthodologie, offrant des textes vulgarisés pour diffuser les connaissances et stimuler le dialogue sur les enjeux contemporains en recherche. Retrouvez la première capsule au début de ce numéro. Vous souhaitez contribuer? Envoyez votre proposition à la revue en précisant qu’il s’agit d’un texte pour la Rubrique méthodologique. Tous les textes sont évalués par les pairs. Comme chaque année, la revue remettra le Prix RQP-SQRP en collaboration avec le congrès annuel de la Société québécoise pour la recherche en psychologie (SQRP). Ce prix souligne l’excellence des publications étudiantes et met en lumière les travaux des jeunes chercheurs. L’article lauréat de cette année sera dévoilé lors du congrès de la SQRP en mai 2025. À cet égard, nous sommes heureux de publier dans ce numéro l’article gagnant du Prix RQP-SQRP de 2024. Félicitations Charlotte Bouchard Asselin, première autrice, ainsi que ses co-auteures pour leur contribution remarquable à la recherche en psychologie. Ce numéro rassemble sept articles couvrant une diversité de thématiques en psychologie, offrant un contenu riche et stimulant pour notre lectorat. Il s’ouvre avec la Rubrique méthodologique, dans laquelle Michael Cantinotti, Maxime Picot, Marie-Ève Gagnon et Élias Rizkallah clarifient les notions de rééchantillonnage, randomisation et dominance, facilitant leur compréhension grâce à une approche vulgarisée. Ensuite, Bi Tra Isidore Tra analyse l’âge, le milieu socioéconomique et la flexibilité cognitive chez des élèves à Abidjan, contribuant aux recherches en psychologie du développement et de l’éducation. Dans un autre article, Noémie Viens, Joanie Lépine, Louis-Philippe Germain et Frédéric Langlois explorent la flexibilité cognitive comme médiateur du lien entre perfectionnisme et fonctionnement psychologique, mettant en lumière des mécanismes adaptatifs importants. De leur côté, Annie Vallières et son équipe proposent une validation de la version québécoise du RU-SATED V.2, un outil d’évaluation de la santé du sommeil qui permet l’utilisation en français. Par la suite, Charlotte Bouchard Asselin, Mélissa Deschênes et Claudia Savard examinent le bien-être psychologique et la santé durable à travers le prisme du modèle alternatif des troubles de la personnalité, une étude ayant valu …
Un mot de l’éditrice en cheffe
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Julie Maheux
Directrice et éditrice en cheffe
Université du Québec à Trois-Rivières
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