Some features and content are currently unavailable today due to maintenance at our service provider. Status updates

ChroniquesÉchos de la recherche en didactique du français

Agir à la fois sur la compréhension du participe passé et sur son accord en situation d’écriture[Record]

  • Rosianne Arseneau

…more information

  • Rosianne Arseneau
    Doctorante en didactique, Université de Montréal

Cover of L’évaluation des apprentissages, Number 175, 2015, pp. 1-116, Québec français
Read the full text

Online publication: April 1, 2015

URI
https://id.erudit.org/iderudit/81385ac CopiedAn error has occurred

An article of the journal Québec français

Number 175, 2015, p. 45–47
L’évaluation des apprentissages
Le roman québécois contemporain

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2015