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DidactiqueFormation initiale et formation continue

Former les futurs enseignants en français écrit : l’approche de l’Université de Montréal[Record]

  • Pascale Lefrançois

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Cover of Mémoires de Gabrielle Roy, Number 170, 2013, pp. 1-123, Québec français
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Online publication: Nov. 22, 2013

URI
https://id.erudit.org/iderudit/70514ac

An article of the journal Québec français

Number 170, 2013, p. 72–74
Mémoires de Gabrielle Roy
Formation initiale et formation continue

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