Le clavardage pédagogique : quels apports pour quels usages ?[Record]
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Marie-Ève Gonthier Doctorante en éducation, Université du Québec à Rimouski marie-eve.gonthier@uqar.ca
Natalie Lavoie Professeure, Université du Québec à Rimouski natalie_lavoie@uqar.ca
Chantal Ouellet Université du Québec à Montréal ouellet.chantal@uqam.ca
