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Pédagogie

Faire écrire davantage et corriger moins

  • Gilles Fortier and
  • Clémence Préfontaine

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  • Gilles Fortier
    Professeurs de didactique du français à l’UQAM

  • Clémence Préfontaine

Cover of Littératures de la francophonie, Number 127, Fall 2002, pp. 1-112, Québec français

Online publication: May 10, 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/55816ac CopiedAn error has occurred

An article of the journal Québec français

Number 127, Fall 2002, p. 64–67
Littératures de la francophonie
L’aide à l’apprentissage

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2002

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