Some features and content are currently unavailable today due to maintenance at our service provider. Status updates

Interventions : Le problème de l’enseignement de la philosophie : du côté des pourquoi

Réflexion et responsabilités sociales

  • René Pellerin

Online publication: Jan. 12, 2007

URI
https://id.erudit.org/iderudit/203106ar CopiedAn error has occurred
DOI
https://doi.org/10.7202/203106ar CopiedAn error has occurred

A document of the journal Philosophiques

Volume 5, Number 2, octobre 1978, p. 397–416

Tous droits réservés © Société de philosophie du Québec, 1979

Download the article in PDF to read it.

Download