Authors Beginning With the Letter R

• Radhouane, Myriam

  • 2022 — Avec Akkari, Abdeljalil, “Ajoutée, intégrée ou empêchée : quelle place pour la prise en compte de la diversité culturelle en classe ?”

• Rajotte, Thomas

  • 2021 — “El Euch, S., Groleau, A. et Samson, G. (2017). Didactique : bilans et perspectives. Les Presses de l'Université du Québec, Québec”

• Rayou, Patrick

  • 2020 — Avec Ria, Luc, “La forme scolaire en confinement : enseignants et parents à l'épreuve de l'enseignement à distance”

• Ria, Luc

  • 2020 — Avec Rayou, Patrick, “La forme scolaire en confinement : enseignants et parents à l'épreuve de l'enseignement à distance”

• Rivest, Guylaine

  • 2022 — With St-Vincent, Lise-Anne, Huot, Alain, and Leclerc, Lise, “École universitaire primaire : portrait du cadre de référence éthique des personnes intervenantes en vue de favoriser une saine collaboration”

• Robert-Mazaye, Christelle

  • 2021 — Avec Salvas, Marie-Claude et Belleau, Élodie, “Favoriser l'engagement à l'école en misant sur les relations entre pairs”

• Robitaille, Camille

  • 2021 — “La collaboration école-famille à la maternelle 4 ans et les enfants présentant des besoins considérés particuliers : un besoin de recherches”

• Robitaille, Stéphanie

  • 2020 — With Caron, Josianne, Gaudreau, Nancy, Harvey, Chloé, Sicard, Sandra, Arbour, Mélanie, and Brochu, Tristan, “La gestion de classe au primaire en contexte de pandémie”

• Romero, Margarida

  • 2020 — With Heiser, Laurent, De Smet, Cindy, and Faller, Christine, “Conception d'activités technocréatives pour le développement d'une pédagogie créative”
  • 2020 — With Heiser, Laurent, Chiardola, Anne, and Faller, Christine, “Poursuivre le programme ou assurer l'engagement? Analyse des critères de continuité pédagogique et des transformations pédagogiques et en contexte de pandémie”

• Rouleau, Catherine

  • 2021 — Avec Vigneault-Desjardins, Émie, “L'insertion professionnelle au temps de la COVID-19”

• Rousseau, Nadia

  • 2020 — “Le Modèle dynamique de changement en soutien à l'accompagnement : vers des pratiques plus inclusives”

• Roy, Normand

  • 2022 — With Boyer, Priscilla, Lebrun, Monique, and Samson, Ghislain, “Descriptive Analysis of the E-Textbook Situation in Quebec”
  • 2022 — Avec Parent, Simon et Poellhuber, Bruno, “Introduction au dossier”
  • 2022 — Avec Desrochers, Jean-Simon et Carpentier, Geneviève, “L'atelier dialogique au secondaire : récit d'une expérimentation”