L’étude des rapports entre le patrimoine mondial et les communautés locales au Sénégal par l’ethnographie multi-située The Study of the Relationship between World Heritage and Local Communities in Senegal through Multi-Sited Ethnography El estudio de la relación entre el patrimonio mundial y las comunidades locales en Senegal a través de la etnografía multisitio 多地点民族志：研究塞内加尔世界遗产与当地社区的关系

Résumé

Cette contribution présente les approches théoriques et méthodologiques de notre recherche consacrée à l’étude des patrimoines locaux dans le contexte de leur inscription sur la liste du patrimoine mondial. Ces patrimoines « mondialisés » s’inscrivent dans de nouveaux contextes de gouvernance qui se heurtent souvent à la volonté locale de redéfinition des patrimoines. Pour étudier les rapports entre le niveau local et international, il convient de prendre en compte la nouvelle dynamique induite par la perspective décoloniale, portée notamment par la jeunesse et la société civile. Nous démontrerons comment l’ethnographie multi-située permet d’étudier les interactions entre les acteurs qui interviennent dans le processus de classement et de gestion des sites et les communautés locales en s’appuyant sur le cas de deux sites sénégalais classés sur la liste du patrimoine mondial : l’île de Saint-Louis et le Delta du Saloum.

Mots-clés :

• Liste du patrimoine mondial,
• UNESCO,
• patrimoine culturel immatériel,
• Sénégal,
• communautés,
• ethnographie multi-située

Abstract

This article presents the theoretical and methodological approaches of our research devoted to the study of local heritage in the context of its inscription on the World Heritage List. These “globalized” heritages are part of new governance contexts that often clash with the local desire to redefine heritage. To study the relationships between the local and international levels, it is important to take into account the new dynamics induced by the decolonial perspective, driven in particular by youth and civil society. We will demonstrate how multi-sited ethnography makes it possible to study the interactions between the actors involved in the site classification and management process and local communities, drawing on the case studies of two Senegalese sites listed on the World Heritage List: the Island of Saint-Louis and the Saloum Delta.

Keywords:

• UNESCO World Heritage List,
• Intangible Cultural Heritage,
• Senegal,
• Communities,
• Multi-Sited Ethnography

Resumen

Esta contribución presenta los enfoques teóricos y metodológicos de nuestra investigación dedicada al estudio del patrimonio local en el contexto de su inscripción en la Lista del Patrimonio Mundial. Estos patrimonios “globalizados” forman parte de nuevos contextos de gobernanza que a menudo chocan con el deseo local de redefinir el patrimonio. Para estudiar las relaciones entre los niveles local e internacional, es importante tener en cuenta las nuevas dinámicas inducidas por la perspectiva decolonial, impulsada en particular por la juventud y la sociedad civil. Demostraremos cómo la etnografía multisituada permite estudiar las interacciones entre los actores involucrados en el proceso de clasificación y gestión de sitios y las comunidades locales, a partir de los estudios de caso de dos sitios senegaleses inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial: la isla de Saint-Louis y el delta del Saloum.

Palabras clave:

• Lista del Patrimonio Mundial,
• UNESCO,
• patrimonio cultural inmaterial,
• Senegal,
• comunidades,
• etnografía multisitio

本文介绍了我们致力于在地方遗产被列入世界遗产名录的背景下研究当地遗产的理论和方法。这些“全球化”遗产是新治理环境的一部分，而这些环境往往与当地重新定义遗产的愿望相冲突。为了研究地方和国际层面的关系，必须考虑由去殖民化视角引发的新动态，尤其是由青年和民间社会推动的动态。我们将以塞内加尔两个列入世界遗产名录的遗产地——圣路易岛和萨卢姆三角洲——为例，展示多地点民族志如何能够研究遗产分类和管理过程中的参与者与当地社区之间的互动。

关键词:

• 世界遗产名录,
• 联合国教科文组织,
• 非物质文化遗产,
• 塞内加尔,
• 社区,
• 多地点民族志

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