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Part 1: State, Democracy and Education in Brazil: The Trajectory of Anisio TeixeiraPartie 1 : État, démocratie et éducation au Brésil : trajectoire d’Anisio TeixeiraParte 1: Estado, Democracia y Educación en Brasil: Trayectoria de Anisio Teixeira

Guest Editors' Introduction to The Thematic SectionState, Democracy, and Education in Brazil: The Trajectory of Anísio TeixeiraIntroduction des rédacteurs invités à la section thématiqueÉtat, démocratie et éducation au Brésil : la trajectoire d’Anísio TeixeiraIntroducción de los editores invitados a la sección temáticaEstado, democracia y educación en Brasil: La trayectoria de Anísio Teixeira[Record]

  • Diana Gonçalves Vidal and
  • Naomar Almeida-Filho

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Cover of State, Democracy, and Education in Brazil: The Trajectory of Anísio Teixeira, Volume 23, 2022, pp. 1-321, Encounters in Theory and History of Education / Rencontres en Théorie et Histoire de l'Éducation / Encuentros en Teoría e Historia de la Educación
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Online publication: Feb. 15, 2023

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1096717ar
DOI
https://doi.org/10.24908/encounters.v23i0.16152

A document of the journal Encounters in Theory and History of Education / Rencontres en Théorie et Histoire de l'Éducation / Encuentros en Teoría e Historia de la Educación

Volume 23, 2022, p. 1–4
State, Democracy, and Education in Brazil: The Trajectory of Anísio Teixeira

© Diana Gonçalves Vidal and Naomar Almeida-Filho, 2022

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