Abstracts
Résumé
L’auteur présente un essai d’explication des faits qui ont influencé le développement des bibliothèques scolaires du Québec depuis les quinze dernières années. Suite à ce bilan succinct, il propose de repenser les structures actuelles, le rôle et les tâches du bibliothécaire scolaire selon un plan d’ensemble québécois axé sur la réévaluation des besoins et l’environnement global des usagers.
Abstract
The author attempts to explain the important factors which have influenced the development of school libraries in Québec over the past fifteen years. Following this brief survey, he proposes that the existing structures, as well as the role and responsabilities of the school librarian be reconsidered in the light of a total plan of service for Québec based on the real needs of users as well as on a global environment.
Resumen
El autor presenta un ensayo de explicaciones de los hechos que han influido el desarrollo de las bibliotecas escolares del Québec desde los quince últimos años. Después de este balance breve, propone de volver a pensar las estructuras actuales, la función y los trabajos del bibliotecario escolario según un plan quebequense sobre la reevaluación de las necesidades del ambiente global de los usadores.