Parle-moi de la vie quotidienne dans ton quartier Enjeux de la recherche sur l’expérience des discriminations et des profilages Tell me about everyday life in your neighbourhood Issues related to research about discrimination and profiling experiences Háblame de la vida cotidiana en tu barrio Desafíos de la investigación sobre la experiencia de la discriminación y del profilaje

Résumé

Cet article a pour objet les enjeux autour de la recherche sur les discriminations envers les jeunes personnes racisées et leurs profilages dans les pratiques quotidiennes en milieux urbains. Il repose sur un terrain effectué dans un quartier de la ville de Montréal et un quartier de la ville de Québec. En nous inspirant des travaux de Philomena Essed (1991) sur le racisme quotidien et de Martin Hébert (2011) sur la mise en récit des formes de violence, nous porterons notre attention sur les problèmes de compréhension et de traduction se rattachant au fait d’habiter dans ces quartiers. Nous proposerons une analyse à partir de trois stratégies discursives locales qu’empruntent les jeunes personnes racisées et leur communauté lorsqu’elles prennent la parole pour décrire et expliquer leurs expériences de discriminations et de profilages dans leur quotidien et leurs relations sociales au sein de leur quartier : la personnification, la métonymie et l’antithèse.

Mots-clés :

• Profilages,
• discriminations,
• jeunes,
• vie quotidienne,
• milieux urbains

Abstract

This article, based on fieldwork conducted in one Montreal and one Quebec City neighbourhood, focuses on issues related to research dealing with the discrimination and profiling faced by racialized youth as part of everyday practices in urban areas. Drawing inspiration from the work of Philomena Essed (1991) on everyday racism, and of Martin Hébert (2011) regarding narrated forms of violence, our interest lies in the challenges related to understanding and translating what it means to inhabit these neighbourhoods. We present an analysis based on three local discursive strategies (personification, metonymy and antithesis) employed by racialized youth and their community when they speak out about, describe and explain the discrimination and profiling they experience in their neighbourhood as part of their everyday lives and social relationships.

Keywords:

• Profiling,
• discrimination,
• youth,
• everyday life,
• urban areas

Resumen

Este artículo examina las cuestiones que rodean la investigación sobre la discriminación y el perfilaje de jóvenes racializados en la vida urbana cotidiana. El estudio se basa en un trabajo de campo realizado en un barrio de Montreal y otro de la ciudad de Quebec. Basándonos en los trabajos de Philomena Essed (1991) sobre el racismo cotidiano y de Martin Hébert (2011) sobre la narración de las formas de violencia, nos centraremos en los problemas de comprensión y traducción de lo que significa vivir en estos barrios. Proponemos un análisis basado en tres estrategias discursivas locales utilizadas por los jóvenes racializados y sus comunidades cuando hablan para describir y explicar sus experiencias de discriminación y perfilaje en su vida cotidiana y sus relaciones sociales dentro de sus barrios : personificación, metonimia y antítesis.

Palabras clave:

• Perfilaje,
• discriminación,
• juventud,
• vida cotidiana,
• áreas urbanas