Abstracts
Abstract
This qualitative study examines the skills training needs and professionalization within the supply chain management (SCM) sector, focusing on the effectiveness and awareness of short‑term training programs like microcredentials. Using human capital theory, the study explores the relevance of microcredentials from individual and industry perspectives. Key findings highlight employer and employee expectations, training gaps, and the role of post‑secondary institutions. The study identifies a need for further training, especially for entry‑level employees, with a preference for on‑the‑job training with industry credentials. Recommendations include increasing employer involvement in training, developing stronger collaborations between educational institutions and professional organizations, improving the visibility and credibility of microcredentials, expanding work‑integrated learning opportunities, and strengthening partnerships with professional bodies to offer recognized certifications.
This study emphasizes the importance of aligning educational offerings with the evolving needs of the workforce and ensuring that workers have access to clear, valuable pathways for skill development and professional recognition.
Keywords:
- microcredentials,
- supply chain,
- early career,
- career development,
- competencies,
- human capital
Résumé
Cette étude qualitative examine les besoins en formation technique et en professionnalisation dans le secteur de gestion de la chaine logistique (GCL) et souligne l’efficacité des programmes de formation à court terme (ex. microcertificats). L’étude se base sur la théorie du capital humain pour explorer leur pertinence du point de vue individuel et industriel.
On souligne les attentes des employeurs et des employés, les lacunes en formation et le rôle des établissements postsecondaires. L’étude indique le besoin de formation supplémentaire pour les employés débutants et recommande la formation en cours de travail menant à une reconnaissance industrielle.
On recommande d’augmenter la participation des employeurs dans la formation, de favoriser la collaboration entre établissements éducatifs et organismes professionnels, d’augmenter la crédibilité des microcertificats, d’élargir les possibilités d’apprentissage en cours de travail et de renforcer les partenariats avec les corps professionnels afin d’offrir des certificats reconnus.
Cette étude souligne l’importance d’aligner les formations offertes et les besoins de la main-d’oeuvre afin d’assurer que les travailleurs ont accès à des parcours clairs pour le développement professionnel.
Mots-clés :
- Chaine logistique,
- microcertificat,
- compétences,
- capital humain