Le rôle des conseils d’administration dans la production de recherche universitaire au Canada : une étude exploratoire The Role of University Boards on Academic Research Production in Canada: An Exploratory Study

Résumé

Les systèmes d’enseignement supérieur sont au coeur des sociétés du savoir et de la production scientifique. Dans la plupart des pays, les grandes universités de recherche comptent pour une partie importante du financement de recherche et des publications. Si plusieurs études ont examiné la gouvernance de ces établissements, peu d’écrits se sont penchés sur le rôle des conseils d’administration dans ces établissements. L’objectif de cet article est donc d’explorer le rôle des conseils d’administration dans le soutien à la mission de recherche des grandes universités de recherche au Canada. L’étude qualitative exploratoire s’appuie sur des entretiens semi-structurés avec les membres du conseil d’administration de sept universités dans cinq provinces. La thématisation en continu suggère que les conseils d’administration contribuent à un environnement organisationnel favorable à la recherche, placent la recherche au coeur des enjeux stratégiques de l’université, assurent le contrôle de la gestion financière de l’établissement et, dans le cas des membres externes, lient la communauté universitaire à la société.

Mots-clés :

• conseil d’administration,
• universités de recherche,
• production de recherche universitaire,
• gouvernance universitaire,
• parties prenantes

Abstract

Higher education systems are at the core of knowledge societies’ scientific production. In most countries, research universities account for an important proportion of research funding and publications. Although several studies have examined the governance of these institutions, few studies have focused on the role of university boards. The objective of this article is to explore boards’ roles in supporting the research mission of large research universities in Canada. The exploratory qualitative study is based on semi-structured interviews with board members of seven universities in five provinces. Continuous thematization suggests that boards of trustees contribute to an organizational environment favorable to research, put research at the top of universities’ strategic issues, controlling institutions’ financial management and, in the case of external members, link the academic community to society.

Keywords:

• university boards,
• research universities,
• academic research production,
• university governance,
• stakeholders