Abstracts
Résumé
Cette étude expose les résultats de l’évaluation des effets d’un nouveau programme de prévention de la violence sexuelle chez des jeunes de secondaire III au cours de sa phase pilote. Cette évaluation repose sur un devis préexpérimental prétest/post-test, auprès d’un échantillon de 167 élèves ayant participé aux ateliers en classe. Les résultats révèlent qu’après leur participation au programme, les élèves améliorent leurs connaissances, leurs attitudes, leurs habiletés préventives et de soutien, et leur sentiment d’autoefficacité. Cette étude cerne des effets favorables à la participation au programme et contribue à l’optimisation des pratiques préventives offertes aux jeunes en matière de violence sexuelle.
Mots-clés :
- éducation à la sexualité,
- prévention,
- violence sexuelle,
- évaluation de programme,
- adolescence
Abstract
This study presents the results of a pilot evaluative study of a new sexual violence prevention program designed for high school students. This evaluation is based on a pre-experimental pre-test/post-test design from a sample of 167 high school youths who participated in the classroom workshops. Results show that following their participation in the program, they improved their knowledge, attitudes, protective and supportive skills, and self-efficacy toward sexual violence. This study identifies positive effects following the participation in this program and helps optimize sexual violence prevention initiatives targeting youth.
Keywords:
- sex education,
- prevention,
- sexual violence,
- program evaluation,
- adolescence