Abstracts
Abstract
This paper takes an interdisciplinary theoretical approach to methodological consider-ations of insider/outsider status in the context of transnational research projects. The focus is on expatriate nostalgia in relation to feminist research. Poetry, in the form of fieldwork journal, is presented as a productive outlet for nostalgia—a method of feminist self-reflexivity that can strengthen the researcher’s critical intuition, clarify standpoint and interpretive approach, and mediate the condition of multiple belonging. In the context of fieldwork conducted in South Africa in affiliation with a Canadian university, expatriate nostalgia is highlighted as a neglected area of feminist methodological inquiry. The paper further considers the productive potential of creative expression to the process of negotiating identity, dissecting power relations, and tran-scending dichotomous understandings of insider/outsider status in the context of academic research.
Keywords:
- Transnational research,
- Poetry,
- South Africa,
- Creative Expression,
- Insider/outsider status
Résumé
Cet article apporte une approche théorique interdisciplinaire aux considérations méthodologiques du statut de « citoyen/étranger » dans le contexte des projets de recherche transnationaux. Il se concentre sur la nostal-gie de l’expatrié/e en relation avec la re-cherche féministe. La poésie, sous forme de registre de travail sur le terrain, est présentée comme un moyen d’expression productif pour la nostalgie—une méthode d’autoréflexivité féministe qui peut renforcer l’intuition critique du chercheur/de la chercheuse, clarifier le point de vue et l’approche d’interprétation, et servir d’intermédiaire lorsque l’on se trouve dans une situation d’appartenances multiples. Dans le contexte de travail sur le terrain effectué en Afrique du Sud, en affiliation avec une université canadienne, la nostalgie de l’expatrié/e demeure un domaine négligé, en ce qui a trait aux enquêtes méthodologiques féministes. Cet article considère davantage le potentiel productif de l’expression créatrice, au processus de négociation de l’identité, disséquer les relations de pouvoir, et trans-cender les compréhensions dichotomiques du statut « citoyen/étranger » dans le con-texte de la recherche académique.