Depuis la table à dessin : transmettre la science du côté des auteurs From the drawing board: Transmitting science from the authors' side

Résumé

Face au développement de l’offre de BD de vulgarisation scientifique, l’article propose d’aller à la rencontre des auteurs de ce nouveau créneau, de leurs perceptions des évolutions dans ce domaine de recherche-création, et de distinguer différents profils d’auteur.e.s francophones. À partir d’analyse de collections et titres spécifiques et d’entretiens semi-directifs avec plusieurs auteurs et autrices (Pochep, Héloïse Chochois, Martin PM, Emanuelle Dufour et Pierre Nocerino), l’article observe en détail trois profils: les vulgarisateurs ponctuels, les auteurs-médiateurs et les auteurs-chercheurs. Une fois ces profils décrits, une dernière partie regroupe des retours sur la collaboration avec les scientifiques, montrant des manières de travailler et des limites somme toute assez similaires, avec notamment un paradoxal impensé sur l’évaluation scientifique du dessin et de la narration graphique, aujourd’hui quasiment absente dans les retours des travaux de chercheurs adaptés en BD.

Mots-clés :

• bande dessinée,
• romans graphiques,
• vulgarisation scientifique,
• collaboration,
• recherche-création

Abstract

Faced with the development of popular science comics, this article proposes to meet the authors of this new niche, their perceptions of these developments, and to distinguish different profiles of francophone authors. Based on an analysis of specific collections and titles and semi-directive interviews with several authors (Pochep, Héloïse Chochois, Martin PM, Emanuelle Dufour and Pierre Nocerino), the article looks in detail at three profiles: one-time popularizers, author-mediators and author-researchers. Once these profiles are described, a last part gathers feedbacks on the collaboration with scientists, showing similar ways of working and limits, with notably a paradoxical unthought on the scientific evaluation of the drawing and the graphic narration, nowadays almost absent in the feedbacks of the researchers' works adapted in comics.

Keywords:

• comics,
• graphic narratives,
• scientific popularization,
• collaboration,
• research-creation