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Self-Assessment as an Autonomous Learning Tool in an Interpretation Classroom

Yun-Hyang Lee

Cover of Pour une traductologie proactive (2005) : Colloque international du 50<sup>e</sup> anniversaire de Meta

A chapter from the publication Pour une traductologie proactive (2005) : Colloque international du 50e anniversaire de Meta, 2006

Print ISBN:
2-7606-1925-7


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